Każdy rodzic dziecka ze spektrum autyzmu staje przed wyzwaniem znalezienia odpowiedniego miejsca, które zapewni jego dziecku najlepsze wsparcie terapeutyczne, edukacyjne i emocjonalne. Oferta placówek na rynku jest szeroka, jednak nie każda z nich spełnia oczekiwania dotyczące kompleksowego podejścia, profesjonalizmu oraz odpowiedniej atmosfery wspierającej rozwój dziecka.
Z tego powodu postanowiliśmy przyjrzeć się bliżej temu, jak wyglądają zajęcia w PROMITIS – placówkach, które od ponad 15 lat pomagają dzieciom z autyzmem oraz ich rodzinom. Decyzja o sprawdzeniu właśnie tych placówek wynikała z ich mocnej pozycji na rynku, rekomendacji rodziców, a także z faktu, że PROMITIS oferuje niezwykle szeroką gamę usług terapeutycznych i edukacyjnych, które mogą realnie zmienić życie dziecka i całej rodziny. W niniejszym artykule szczegółowo opisujemy, jak wygląda dzień w PROMITIS, jakie metody terapeutyczne są tam stosowane oraz jak oceniają tę placówkę rodzice dzieci.
Zobacz, co odkryliśmy i dlaczego właśnie PROMITIS zdobywa zaufanie coraz większej liczby rodzin szukających profesjonalnego wsparcia dla swoich dzieci.
PROMITIS to nie tylko placówki terapeutyczne czy edukacyjne – to społeczność z 15-letnim doświadczeniem, która każdego dnia stara się uczynić świat bardziej przyjaznym dla dzieci z autyzmem i ich rodzin. W ciągu tych lat pomogła ponad 2600 dzieciom, korzystając z wiedzy ponad 100 wykwalifikowanych specjalistów, co czyni ją jedną z najbardziej dojrzałych marek w tej dziedzinie. Placówki PROMITIS zapewniają profesjonalne wsparcie terapeutyczne, edukacyjne i emocjonalne, które obejmuje zarówno dzieci, jak i ich rodziny.
PROMITIS prowadzi 6 terapeutycznych punktów przedszkolnych na terenie Warszawy, w tym kluczowe lokalizacje przy ulicach Odkryta, Cmentarna i Poborzańska w Warszawie. Dodatkowo, na terenie Warszawy znajdują się placówki na Żoliborzu (ul. Pogonowskiego 19), Mokotowie (ul. Odolańska 42) oraz Saskiej Kępie (ul. Wąchocka 1M). PROMITIS posiada również jeden terapeutyczny punkt przedszkolny w Krakowie przy ul. Sanockiej 1.
Oprócz przedszkoli, PROMITIS prowadzi w Warszawie również Szkoły Podstawowe dla Dzieci z Autyzmem przy ul. Wileńskiej 18 oraz Rydygiera 13B, które koncentrują się na kontynuacji wsparcia terapeutycznego i edukacyjnego na kolejnych etapach rozwoju dziecka. Placówki oferują nie tylko programy dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów, ale także szeroką gamę zajęć dodatkowych wspierających rozwój ich kompetencji społecznych i emocjonalnych.
W Warszawie PROMITIS prowadzi również Centra Terapii PROMITIS, które oferują kompleksowe wsparcie diagnostyczne oraz terapeutyczne dla dzieci z autyzmem oraz dla osób dorosłych. Poradnie znajdują się na Pradze (Rondo Wiatraczna), Bródnie (ul. Poborzańska i Rembielińska). Centrum Terapii PROMITIS prowadzi wieloetapową diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu, honorowaną przez publiczne placówki orzekające. Oferuje również szeroki zakres terapii indywidualnych i grupowych, wspierając zarówno dzieci, jak i dorosłych.
PROMITIS można również kojarzyć z kampanii społecznych i edukacyjnych organizowanych przez Fundację PROMITIS, takich jak „Autyzm – potrafię rozpoznać”, których celem jest podnoszenie świadomości na temat autyzmu i wspieranie nauczycieli oraz opiekunów, którzy mają kluczowy wpływ na wczesne rozpoznawanie objawów. Fundacja organizuje warsztaty psychoedukacyjne dla rodziców, grupy wsparcia i wydarzenia lokalne, takie jak dni otwarte, które umożliwiają rodzicom poznanie najlepszych praktyk terapeutycznych oraz wymianę doświadczeń z innymi rodzinami. Dzięki współpracy z mediami Fundacja PROMITIS sukcesywnie buduje bardziej włączające społeczeństwo, gdzie dzieci z autyzmem mają więcej możliwości rozwoju.
Dzięki tej synergii firma tworzy kompleksowe środowisko, w którym każde dziecko ma szansę na harmonijny rozwój i zdobywanie umiejętności potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie. Placówki PROMITIS zasługują na uwagę, ponieważ kryją w sobie wyjątkowe historie dzieci, które dzięki wsparciu odpowiednich specjalistów osiągnęły znaczące postępy.
1. Jak wygląda dzień w PROMITIS?
Placówki PROMITIS stawiają na małe grupy, zwykle składające się z 4-6 dzieci, nad którymi czuwają wykształceni kierunkowo specjaliści, co zapewnia optymalne warunki do pracy terapeutycznej. W takich grupach dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności w atmosferze zaufania i wsparcia, co pozwala na indywidualne podejście do każdego z nich. Terapeuci w placówkach dostosowują program zajęć do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci, zapewniając skuteczne wsparcie dostosowane do ich unikalnych wyzwań rozwojowych. Warto wspomnieć, że wszyscy specjaliści i terapeuci, oprócz doświadczenia, posiadają również przygotowanie pedagogiczne, co dodatkowo wzmacnia jakość prowadzonej terapii.
Poranny rytm i integracja grupy
Dzień w placówce rozpoczyna się od zajęć porannych z elementami porannego kręgu, które mają na celu wprowadzenie dzieci w rytm dnia i zbudowanie poczucia wspólnoty w grupie. Ćwiczenia wprowadzające często obejmują gry integracyjne i aktywności polisensoryczne, angażujące wszystkie zmysły (dotyk, węch, smak, wzrok, słuch), co sprzyja budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz wzajemnego zaufania.
Następnie odbywają się zajęcia dydaktyczne rozwijające rozwój poznawczy dzieci, z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb. Zajęcia te ukierunkowane są na ogólny rozwój dziecka oraz nabywanie nowych umiejętności.Terapia logopedyczna jest kluczowym elementem wspomagającym rozwój dziecka. Jest ukierunkowana na usprawnianie motoryki narządów artykulacyjnych, rozwijanie komunikacji, inicjowanie kontaktu oraz stymulowanie funkcji poznawczych, emocjonalnych i językowych. Logopedzi mają również możliwość tworzenia indywidualnych tablic do komunikacji AAC, wspierają rodziców we wprowadzaniu komunikacji wspomagającej oraz tworzą książki dla dzieci, co stanowi istotne wsparcie w procesie terapeutycznym. Zajęcia z integracji sensorycznej (SI) odbywają się regularnie i wykorzystują specjalistyczne sprzęty, takie jak sensoryczne ścieżki, podwieszane platformy do ćwiczeń, deski rotacyjne, deskorolki, grzybki sensoryczne oraz równoważnie, które wspierają rozwój motoryki i zdolności przetwarzania bodźców. Logorytmika prowadzona jest pięć razy w tygodniu, co pozwala na intensywną stymulację rozwoju dziecka poprzez połączenie elementów terapii logopedycznej z rytmiką i muzyką. Terapeuci ręki wspierają dzieci w ćwiczeniu precyzji ruchów dłoni poprzez takie aktywności jak malowanie, układanie puzzli czy korzystanie z narzędzi terapeutycznych. Z kolei terapeuci TUS (Trening Umiejętności Społecznych) pomagają dzieciom rozwijać kompetencje interpersonalne i radzenie sobie w różnych sytuacjach społecznych. W ramach terapii dostępna jest również terapia psychologiczna oraz terapia pedagogiczna, które wspierają dzieci w zakresie rozwoju emocjonalnego, poznawczego oraz edukacyjnego, dostosowując metody pracy do indywidualnych potrzeb każdego uczestnika.
Zajęcia na świeżym powietrzu
W ciągu dnia dzieci uczestniczą również w zajęciach ruchowych na świeżym powietrzu oraz bawią się na placach zabaw, co sprzyjaja nie tylko ich rozwojowi fizycznemu, ale także budowaniu relacji z rówieśnikami. Gry zespołowe, bieganie czy ćwiczenia z piłkami uczą współpracy, empatii oraz radzenia sobie z wyzwaniami społecznymi. Dodatkowo zajęcia te pomagają rozładować nadmiar energii i wspierają zdrowy rozwój fizyczny dzieci.
Zajęcia dodatkowe i relaksacja
Po południu organizowane są zajęcia dodatkowe, takie jak alpakoterapia, muzykoterapia i warsztaty plastyczne. Alpakoterapia pozwala dzieciom nawiązać kontakt z naturą i zwierzętami, co sprzyja wyciszeniu i rozwijaniu empatii. Muzykoterapia pomaga w rozwijaniu kreatywności, poprawia koncentrację oraz wspiera procesy relaksacyjne, a warsztaty plastyczne rozwijają zdolności manualne oraz wyobraźnię, dając dzieciom możliwość wyrażenia swoich emocji.
Na zakończenie dnia dzieci biorą udział w zajęciach relaksacyjnych, które pomagają im wyciszyć się i przygotować na powrót do domu. Ćwiczenia oddechowe, spokojna muzyka czy zabawy rozwijające koncentrację uwagi pozwalają dzieciom zakończyć dzień w harmonii, co pozytywnie wpływa na ich samopoczucie. Dzięki tak kompleksowemu podejściu dzieci w PROMITIS rozwijają swoje umiejętności społeczne, komunikacyjne i emocjonalne. Umożliwia im to zdobywanie pewności siebie, która jest kluczowa w ich codziennym funkcjonowaniu oraz przygotowaniu do integracji z szerszym środowiskiem społecznym.
2. Terapie w PROMITIS – Co oferują placówki?
PROMITIS zapewnia szerokie spektrum terapii, które obejmują zarówno rozwój fizyczny, emocjonalny, jak i społeczny dzieci. Wśród dostępnych form wsparcia znajdują się m.in. terapia logopedyczna, integracja sensoryczna, terapia psychologiczna, logorytmika i wiele innych, dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Terapia logopedyczna
Terapia logopedyczna, na którą kładzie się szczególny nacisk, obejmuje nie tylko naukę poprawnej wymowy, ale także rozwijanie umiejętności komunikacyjnych u dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się. Logopedzi wspierają rozwój mowy dzieci poprzez ćwiczenia, które pomagają w poprawie płynności i wyrazistości wypowiedzi. Dodatkowo ćwiczenia oddechowe oraz techniki relaksacyjne wspierają dzieci w radzeniu sobie z trudnościami w płynności mowy, umożliwiając im skuteczniejszą komunikację w różnych sytuacjach społecznych. Zajęcia obejmują także pracę nad komunikacją wspomagającą lub alternatywną, co pozwala dzieciom skutecznie porozumiewać się z otoczeniem.
Integracja sensoryczna
Integracja sensoryczna, będąca kluczowym elementem terapii w PROMITIS, pomaga dzieciom z problemami w odbieraniu i przetwarzaniu bodźców z otoczenia. Specjaliści w PROMITIS organizują zajęcia terapeutyczne w nowoczesnych salach wyposażonych w zaawansowane narzędzia, takie jak huśtawki terapeutyczne, równoważnie, zjeżdżalnie rolkowe, masażery czy sensoryczne panele świetlne. Ćwiczenia te rozwijają nie tylko koordynację ruchową, ale także umiejętność koncentracji, równowagi oraz przetwarzania bodźców słuchowych i wzrokowych. Dzięki temu dzieci lepiej adaptują się do otaczającego środowiska, zyskując większą pewność siebie i niezależność w codziennych aktywnościach.
Terapia ręki
Terapia ręki to kolejne zajęcia terapeutyczne oferowane przez PROMITIS, jako istotny aspekt wsparcia. Koncentrują się one na usprawnianiu mechanizmów odpowiedzialnych za sprawność i precyzję ruchów dłoni i palców. Indywidualnie dobrane ćwiczenia, takie jak np. układanie mozaiki, zabawy w masach plastycznych, ćwiczenia grafomotoryczne, mają na celu rozwijanie zdolności manipulacyjnych, wzmacnianiu mięśni dłoni, rozwijaniu prawidłowego nacisku oraz chwytu narzędzia pisarskiego.
W programie terapii ręki zawarte są także ćwiczenia funkcjonalne, takie jak nauka wiązania sznurowadeł, zapinanie guzików czy korzystanie z przyborów kuchennych. Dzięki temu dzieci zdobywają niezbędne umiejętności samodzielności, które przyczyniają się do ich większej pewności siebie w codziennych sytuacjach. W placówkach PROMITIS stosowane są również narzędzia terapeutyczne, takie jak gry manualne oraz dostosowane przybory do pisania, które ułatwiają dziecku przyswojenie podstawowych zdolności motorycznych. Program terapii ręki uwzględnia również współpracę z rodzicami, którzy otrzymują wskazówki, jak wspierać dziecko w rozwijaniu tych umiejętności w domu, co wzmacnia efekty terapii.
Terapia psychologiczna
Terapia psychologiczna w placówkach PROMITIS jest skierowana zarówno do dzieci, jak i ich rodzin, a jej celem jest rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych. Psycholodzy prowadzą indywidualne terapie, podczas których dzieci uczą się rozpoznawać, nazywać i wyrażać swoje emocje w sposób bezpieczny i kontrolowany. Dodatkowo wprowadzane są gry i zabawy terapeutyczne, które pomagają dzieciom rozwijać umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
PROMITIS uczy, jak budować relacje. Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci. W świecie, w którym kompetencje społeczne są kluczem do sukcesu, placówki terapeutyczne takie jak PROMITIS odgrywają kluczową rolę w przygotowaniu dzieci do codziennych wyzwań. Jednym z najważniejszych programów, który oferuje ta renomowana sieć placówek, jest Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – zajęcia pomagające dzieciom w nauce nawiązywania i utrzymywania relacji oraz lepszego rozumienia emocji.
Na czym polega ten program? Zajęcia odbywają się w małych grupach, co stwarza komfortowe warunki do interakcji i daje dzieciom przestrzeń na zdobywanie nowych doświadczeń społecznych. Uczestnicy uczą się m.in. jak inicjować rozmowy, współpracować w grupie czy radzić sobie w sytuacjach konfliktowych. Program kładzie również nacisk na praktyczne umiejętności niezbędne w codziennym życiu – od pracy zespołowej po rozwiązywanie problemów.
Specjaliści z PROMITIS podkreślają, że terapia grupowa pełni kluczową funkcję w procesie integracji dzieci w większych środowiskach, takich jak przedszkole czy szkoła. Dzięki temu uczestnicy nie tylko zdobywają nowe umiejętności, ale przede wszystkim nabierają pewności siebie i poczucia bezpieczeństwa w kontaktach z innymi.
– Chcemy, aby każde dziecko miało szansę na rozwój społeczny i emocjonalny w swoim tempie, w atmosferze wsparcia i akceptacji – podkreślają specjaliści z PROMITIS.
Trening Umiejętności Społecznych to inwestycja w przyszłość dzieci – pomaga im lepiej funkcjonować w grupie, zrozumieć siebie i innych oraz odnaleźć się w codziennych sytuacjach. PROMITIS od lat udowadnia, że empatyczne podejście i sprawdzone metody terapeutyczne przynoszą realne efekty.
Logorytmika i dodatkowe zajęcia
Logorytmika to innowacyjne połączenie logopedii i rytmiki, które skutecznie wspiera rozwój mowy oraz koordynacji ruchowej. Poprzez ćwiczenia muzyczno-ruchowe, takie jak śpiewanie piosenek z powtarzalnymi frazami czy odtwarzanie rytmów, dzieci doskonalą zdolności językowe i uczą się lepszej synchronizacji ruchowej. Ta metoda aktywizująca wzbogaca terapię logopedyczną, integrując ruch, mowę i percepcję słuchową. Dzięki temu nie tylko rozwija kompetencje językowe, ale także wspiera koordynację motoryczną, zarówno w zakresie motoryki dużej, jak i małej.
Dodatkowe zajęcia, takie jak alpakoterapia i muzykoterapia, wnoszą wyjątkowe wartości do programu terapeutycznego. Alpakoterapia umożliwia dzieciom kontakt z naturą i zwierzętami, co sprzyja redukcji stresu, wyciszeniu emocji i budowaniu empatii. Dzieci mają okazję karmić i pielęgnować zwierzęta, co wspiera rozwój odpowiedzialności i zaufania. Muzykoterapia natomiast pomaga dzieciom w rozwijaniu kreatywności i koncentracji poprzez słuchanie muzyki, grę na prostych instrumentach oraz improwizację muzyczną. Oba rodzaje terapii wspierają rozwój społeczny dzieci, przygotowując je do lepszej integracji w grupach rówieśniczych.
Dzięki kompleksowemu podejściu, PROMITIS nie tylko rozwija potencjał dzieci w różnych sferach, ale także pomaga im zyskać narzędzia potrzebne do samodzielnego i satysfakcjonującego funkcjonowania w społeczeństwie. Warto również podkreślić, że każdy element oferty terapeutycznej jest zgodny z rozporządzeniami i standardami MEN, co zapewnia zgodność z krajowym systemem edukacyjnym. To podejście umożliwia efektywne połączenie terapii z edukacją, przygotowując dzieci do dalszych etapów rozwoju w sposób kompleksowy i zintegrowany.
Terapie dostępne w placówkach PROMITIS są niezwykle różnorodne. Pełną listę oferowanych zajęć i programów terapeutycznych można znaleźć na oficjalnej stronie PROMITIS, gdzie szczegółowo opisano metody i techniki pracy.
3. Fundacja PROMITIS – Wsparcie dla rodziców i propagowanie świadomości
Fundacja PROMITIS od lat angażuje się w pomoc rodzinom dzieci ze spektrum autyzmu, oferując wiele działań edukacyjnych i terapeutycznych. Fundacja działa na rzecz szerzenia wiedzy o autyzmie, organizując szkolenia, warsztaty i projekty wspierające rodziny oraz społeczności.
Bezpłatne konsultacje dla rodzin
Jedną z kluczowych inicjatyw Fundacji są bezpłatne konsultacje dla dzieci i ich rodzin. Spotkania te umożliwiają wczesne rozpoznawanie objawów autyzmu dzięki zaangażowaniu doświadczonych specjalistów. Podczas konsultacji rodzice otrzymują wskazówki dotyczące dalszych kroków diagnostycznych oraz rekomendacje odpowiednich ścieżek terapeutycznych. Tego typu wsparcie jest niezwykle istotne, ponieważ wczesna interwencja znacząco zwiększa szanse na poprawę funkcjonowania dziecka w różnych obszarach rozwoju.
Kampanie społeczne i edukacyjne
Równie ważnym obszarem działalności Fundacji są kampanie społeczne, których celem jest zwiększanie świadomości na temat autyzmu w społeczeństwie. Przykładem jest projekt „Nie oceniaj – autyzm to nie kwestia wychowania”. Kampania ta podkreśla, że autyzm nie wynika z zaniedbań rodziców, ale jest neurobiologicznym zaburzeniem wymagającym odpowiedniego zrozumienia i wsparcia. Dzięki takim inicjatywom Fundacja pomaga przełamywać stereotypy i budować bardziej tolerancyjne społeczeństwo.
Kampanię społeczną “Autyzm – potrafię rozpoznać” wspierają m.in. Wojewoda Mazowiecki, Marszałek woj. Mazowieckiego, Prezydenci Warszawy oraz Krakowa oraz liczne media.
Fundacja PROMITIS pokazuje, że dzięki odpowiedniemu wsparciu każde dziecko ma szansę na lepszą przyszłość. Rodzice mogą liczyć na profesjonalne doradztwo w zakresie pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu. Wszystkie te działania budują zaufanie i podkreślają, że Fundacja jest niezastąpionym partnerem w drodze do rozwoju i integracji.
4. PROMITIS opinie – Co mówią rodzice dzieci?
Rodzice dzieci uczęszczających do PROMITIS podkreślają indywidualne podejście i efektywność terapii (promitis opinie). Pan Jarosław, którego opinia pochodzi z oficjalnej strony PROMITIS, napisał: „Polecam z całego serca. Bardzo dobra kadra i zaplecze edukacyjno-terapeutyczne. Syn uczęszcza tam od dwóch lat i jestem mega zadowolony z postępów, jakie poczynił”. Podobne doświadczenie opisał pan Leszek., którego córka początkowo była bardzo zamknięta na świat i ludzi. Dzięki zaangażowaniu kadry PROMITIS teraz chodzi do przedszkola z uśmiechem na twarzy, a jej ojciec zauważa: „Cała jej zmiana – zmiana na lepsze – to zasługa Kadry w przedszkolu PROMITIS”.
Inny rodzic, pani Monika również wspomina pozytywne aspekty “W Przedszkolu PROMITIS moje dziecko mogło swobodnie wyrażać swoje emocje – biegać, krzyczeć, być sobą. Dzięki temu, po powrocie do domu, było spokojniejsze i wyciszone. W poprzedniej placówce panowała większa dyscyplina, co sprawiało, że przez pięć godzin moje dziecko było napięte i starało się dostosować do zasad. Gdy je odbierałam, było wyczerpane i roztrzęsione, jakby cały ten stres dopiero wtedy znalazł ujście.”
Wpływ terapii na rozwój dzieci
Opinie te są przykładem na to, jak PROMITIS wspiera rozwój dzieci i buduje ich samodzielność, a także nawiązuje silne relacje z rodzicami, które opierają się na zaufaniu i współpracy. Placówki PROMITIS cieszą się pozytywną opinią wśród rodziców dzięki indywidualnemu podejściu i zaangażowanej kadrze specjalistów, co potwierdzają liczne pozytywne komentarze i historie sukcesów. Rodzice doceniają nie tylko profesjonalizm, ale także efektywność terapii, które pomagają dzieciom w osiąganiu kolejnych kamieni milowych w ich rozwoju.
6. Współpraca z rodzicami i placówkami publicznymi
PROMITIS organizuje szkolenia dla rodziców i nauczycieli, wspierając ich w budowaniu kompetencji społecznych dzieci. Szkolenia te dostarczają praktycznych narzędzi, które rodzice i nauczyciele mogą wykorzystać w codziennym życiu, aby wspierać rozwój dzieci, ułatwiać ich integrację społeczną oraz radzenie sobie z wyzwaniami emocjonalnymi.
Współpraca z publicznymi placówkami edukacyjnymi obejmuje nie tylko szkolenia, ale także wspólne projekty i konsultacje. Specjaliści z PROMITIS odwiedzają żłobki, przedszkola i szkoły, organizując warsztaty dla kadry pedagogicznej. Dzięki temu nauczyciele mogą lepiej rozumieć potrzeby dzieci z autyzmem oraz wdrażać metody sprzyjające ich integracji z rówieśnikami.
Dodatkowo PROMITIS wspiera publiczne placówki poprzez organizację wydarzeń, takich jak dni otwarte, gdzie rodzice i nauczyciele mogą zobaczyć, jak działają innowacyjne metody terapeutyczne. Takie działania przyczyniają się do budowania świadomości społecznej i promowania integracji dzieci z autyzmem w lokalnych społecznościach.
7. Jak PROMITIS wypada na tle konkurencji?
Na tle konkurencji, co widać także w zapytaniach „promitis opinie” PROMITIS wyróżnia się liczbą lokalizacji, bogatym doświadczeniem oraz szerokim zakresem usług terapeutycznych. Duża liczba placówek umożliwia rodzicom dostęp do wysokiej jakości usług terapeutycznych w dogodnych lokalizacjach. Każda z tych placówek jest wyposażona w nowoczesne narzędzia i przestrzenie dostosowane do potrzeb dzieci z różnorodnymi trudnościami rozwojowymi.
W PROMITIS realizowana jest nie tylko podstawa programowa, ale także szeroka gama programów terapeutycznych, które łączą w sobie najlepsze metody edukacyjne i terapeutyczne. Przykładem są zajęcia z integracji sensorycznej, logorytmiki czy terapii ręki, które opisano w pierwszej części artykułu. Wykwalifikowana kadra, w skład której wchodzą logopedzi, psycholodzy, terapeuci integracji sensorycznej i pedagodzy, pracuje wspólnie nad stworzeniem optymalnego środowiska dla rozwoju każdego dziecka. Dodatkowo, placówki PROMITIS przygotowują dzieci do dalszego funkcjonowania w placówkach integracyjnych, wspierając rozwój kompetencji społecznych i samodzielności, które są kluczowe w tego typu środowisku.
Współpraca z rodzicami jako wartość dodana
Placówki PROMITIS wyróżniają się również podejściem skupionym na współpracy z rodzicami. Rodzice są regularnie informowani o postępach swoich dzieci, a także zapraszani do udziału w warsztatach i spotkaniach edukacyjnych, które pomagają im lepiej wspierać swoje dzieci w codziennym życiu. To holistyczne podejście zapewnia, że dziecko otrzymuje wsparcie nie tylko w przedszkolu, ale także w domu i w środowisku społecznym.
Dzięki szerokiemu zakresowi usług terapeutycznych i wsparcia edukacyjnego PROMITIS stał się jednym z liderów w dziedzinie edukacji i terapii dzieci z autyzmem. Placówki oferują programy nie tylko wspierające rozwój kompetencji edukacyjnych, ale również społecznych, co przygotowuje dzieci do lepszego funkcjonowania w codziennym życiu. Aby zapewnić najwyższą jakość terapii, w PROMITIS regularnie przeprowadzane są audyty, a nadzór zewnętrznych specjalistów pomaga w stałym doskonaleniu metod pracy. Wewnętrzne szkolenia kadry oraz współpraca z instytucjami naukowymi pozwalają na wdrażanie innowacyjnych i sprawdzonych rozwiązań dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
8. Jak zapisać dziecko do placówki PROMITIS?
Proces rekrutacji w PROMITIS rozpoczyna się od pierwszego kontaktu, który rodzice mogą nawiązać telefonicznie lub poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie internetowej. Po nawiązaniu kontaktu, rodzice umawiani są na konsultację w wybranej lokalizacji, podczas której odbywa się rozmowa z dyrektorem i koordynatorem. Na tym etapie szczegółowo omawiane są potrzeby dziecka, jego trudności oraz potencjał, a także zakres wsparcia, które placówka może zaoferować.
Kto może dołączyć do PROMITIS?
Terapeutyczne przedszkola PROMITIS kładą szczególny nacisk na rozpoczęcie pracy terapeutycznej w jak najwcześniejszym wieku. Im wcześniej rozpoczęta zostanie terapia, tym większe są szanse na osiągnięcie znaczących postępów. Dzieci w wieku trzech lat są szczególnie podatne na terapię, co czyni ten okres kluczowym dla ich rozwoju. W terapeutycznych przedszkolach PROMITIS przyjmowane są dzieci od 2,5 roku życia. Dzieci powyżej 6. roku życia mogą kontynuować terapię w placówce, jeśli posiadają odroczenie obowiązku szkolnego. Warto zaznaczyć, że PROMITIS prowadzi także szkołę terapeutyczną, zapewniającą wsparcie edukacyjne i terapeutyczne dla dzieci w wieku szkolnym.
Placówki wymagają również posiadania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na autyzm lub zespół Aspergera, co zapewnia odpowiednie dostosowanie terapii do specyficznych potrzeb dziecka. Terapie prowadzone w PROMITIS są intensywne, aby maksymalnie wykorzystać okres szczególnej podatności dziecka na rozwój.
Przedszkole PROMITIS nie jest niestety odpowiednie dla każdego dziecka, ponieważ nie pełni funkcji punktu medycznego, co oznacza, że przyjęcie dziecka zależy od jego indywidualnych potrzeb i możliwości placówki. Niemniej jednak, warto zawsze skorzystać z oferowanych przez PROMITIS konsultacji, które pozwalają uzyskać profesjonalną opinię oraz praktyczne wskazówki dotyczące dalszych działań. Co więcej, w ramach procesu rekrutacji rodzice mają możliwość skorzystania z bezpłatnego badania diagnostycznego dla dziecka, co stanowi istotne wsparcie w podejmowaniu decyzji o odpowiedniej ścieżce edukacyjnej i terapeutycznej.
9. Proces adaptacji dziecka w PROMITIS
W ramach adaptacji specjaliści przygotowują indywidualny plan terapeutyczny, dostosowany do możliwości i potrzeb dziecka. Rodzice otrzymują informacje na temat stosowanych metod pracy oraz organizacji zajęć, co pozwala im lepiej zrozumieć cały proces i aktywnie w nim uczestniczyć.
Stopniowa adaptacja dziecka
Po zaakceptowaniu planu rozpoczyna się proces adaptacyjny, który umożliwia dziecku stopniowe przyzwyczajenie się do nowego środowiska w sposób dostosowany do jego możliwości. Proces ten uwzględnia zarówno potrzeby dziecka, jak i komfort rodziców, którzy mogą liczyć na wsparcie specjalistów.
Spotkania okresowe dla rodziców i dzieci
Regularnie organizowane są spotkania podsumowujące, podczas których omawiane są postępy dziecka i dalsze kierunki pracy. Rodzice mają stały kontakt z zespołem terapeutycznym, co umożliwia lepsze dostosowanie działań do indywidualnych potrzeb dziecka. Podczas tych spotkań rodzice mają możliwość szczegółowego omówienia z kadrą osiągnięć i obszarów wymagających dalszej pracy. Codzienny kontakt z dzieckiem oraz obserwacje jego osiągnięć, takich jak prace plastyczne, budują poczucie zaangażowania i umożliwiają lepsze wsparcie terapeutyczne w domu.
10. Czy warto zapisać dziecko do terapeutycznego przedszkola PROMITIS?
PROMITIS to placówki, które wspierają rozwój dzieci z autyzmem, oferując indywidualne podejście i innowacyjne terapie, które są dostosowane do potrzeb każdego dziecka. Wyjątkowość tych placówek polega na połączeniu nowoczesnych metod terapeutycznych, profesjonalnej kadry oraz atmosfery zaufania i wsparcia. Każde dziecko objęte opieką w PROMITIS ma szansę rozwijać się w środowisku, które uwzględnia jego potencjał i indywidualne wyzwania.
Opinie rodziców dostępne na stronie PROMITIS, potwierdzają profesjonalizm i zaangażowanie zespołu. Rodzice podkreślają, że dzięki wsparciu PROMITIS ich dzieci nie tylko osiągają znaczące postępy w rozwoju, ale również nabywają umiejętności niezbędne do lepszego funkcjonowania w społeczeństwie.
PROMITIS oferuje szeroki zakres terapii, w tym zajęcia z logopedii, terapii ręki, integracji sensorycznej oraz muzykoterapii. Terapie te wspierają rozwój komunikacyjny, manualny, emocjonalny i społeczny dzieci, przygotowując je do dalszego życia i edukacji w placówkach integracyjnych. Każda terapia jest prowadzona przez wykwalifikowanych specjalistów, którzy stale doskonalą swoje umiejętności, aby zapewnić dzieciom najwyższy standard opieki.
Nie można pominąć roli dodatkowych aktywności, takich jak alpakoterapia, która pomaga dzieciom rozwijać empatię i wyciszać emocje, czy warsztaty plastyczne, które wspierają kreatywność i zdolności manualne. Warto również podkreślić, że PROMITIS współpracuje z rodzicami, organizując dla nich warsztaty i szkolenia, które pomagają im lepiej rozumieć potrzeby ich dzieci.
Jeśli zależy Ci na zapewnieniu dziecku najlepszych warunków do rozwoju, PROMITIS jest godnym zaufania wyborem. Placówki te nie tylko wspierają rozwój dzieci, ale również pomagają im budować przyszłość opartą na pewności siebie i zdobytych umiejętnościach.
Czy warto? Opinie rodziców mówią same za siebie. PROMITIS wspiera rozwój dzieci i buduje ich przyszłość w sposób, który pozostawia trwałe efekty zarówno w życiu dziecka, jak i całej jego rodziny.
—
Artykuł sponsorowany
